Je suis unique

• Les élèves exploreront ce qui rend les gens uniques.

Être actif

Les élèves :

• examineront comment ils sont actifs;
• discuteront des endroits sécuritaires pour être actif;
• discuteront de la sécurité au hockey.

Appartenir à un groupe

• Les élèves exploreront les groupes auxquels peuvent appartenir les gens.